（通讯员：南亚平）武汉大学深入贯彻落实党的二十大以及二十届二中、三中全会精神和习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神，面对新形势新变化新要求，着眼“两个大局”，心怀“国之大者”，积极响应国家战略需求、区域发展要求和学生全面发展需要，以壮士断腕的决心，大刀阔斧推进专业结构优化调整，深化专业内涵建设，打造独具武大特色的专业建设体系。

武汉大学立足建设中国特色世界一流综合性研究型大学的办学定位，牢记“专业是人才培养的基本单元”，狠抓基础和关键，围绕专业建设出台了一系列指导性文件，明确提出了到2025年优化调整20%左右学科专业布点的阶段性目标至2035年的专业远景规划。2024年组织实施“学科专业优调跃升计划”，致力于构建“面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力”的一流本科专业体系。在专业调整方面，武汉大学建立健全了以国家战略需求为牵引的机制，聚焦科技前沿和国家关键领域，有序撤销不适应时代发展的专业，同时通过集合优势学科资源增设了如人工智能、储能科学与工程等一系列新兴专业，同时申请新增机器人工程、数字经济等专业，并陆续设立了碳中和本硕博试验班、数智经济与管理本硕博试验班等，以集群式试验班为相关领域培养高层次人才。据统计，2017以来学校新增14个本科专业，2024年拟新增8个本科专业。2022年学校撤销了6个专业，2024年申请撤销7个专业，调整力度空前。

武汉大学统筹推进以数智教育为基础的专业建设转型升级，推动数智教育与各专业交叉融合，“课程是人才培养的核心要素”,学校从课程建设入手，开设了“人工智能导引”等数智教育核心课程，构建了“1+16+N”课程体系，并建设了多个“数智+”新兴交叉专业和试验班，如智能制造工程专业、智慧水利专业、智能电气试验班、智慧国土空间规划试验班等，全面推进“数智+”多元融合的人才培养专业体系建设。

为进一步提升专业建设的科学性和精准性，武汉大学创新建设了以专业画像为依托的数智评价体系。学校自主研发并部署了“AI+”专业图谱，通过前沿科技手段实现专业发展全景描绘，生成专业画像，为专业调整、评估和建设提供多维评价依据，同时也为学生选择专业提供了科学支撑。

在激发专业建设内生动力方面，武汉大学积极探索变革，健全“招生—培养—就业”联动机制，用好本科专业信息大数据，健全专业动态评估机制，对社会认可度低、报考率低、就业率低、师资力量和教学资源条件不足的专业予以重点关注，提高本科专业建设与学生全面发展的适配度，推动学科专业更加关注人才培养需求变化，实现专业的主动动态调整。

（文章来源：https://uc.whu.edu.cn/info/1646/115451.htm）