（通讯员：詹存博）为积极助力学校高水平教学队伍建设，为老师们搭建更广阔的交流平台，进一步总结“351人才计划”教学岗位建设情况，12月9日，本科生院开展了第二期“师道”沙龙。各受聘教师踊跃参加，法学院项焱教授主持。

本期沙龙，测绘学院郭际明、文学院张晶分别主讲，探讨2021年“351人才计划”教学岗位的建设情况。

郭际明老师认为“351人才计划”教学岗位是荣誉，更是责任和动力。他围绕“岗位基本情况”、“教学工作与课程建设”、“教学探讨与团队建设”、“工作总结与思考”四个方面，分享了对岗位建设的相关思考，着重强调要打造教学科研相互促进的教学团队，促进中青年教师迅速成长。提出教学改革要兼顾优秀生与学困生，不断改进教学效果评价方法；以课堂教学为主体，充分利用多元化的教学环境。

张晶老师积极探索2021年的课程建设情况，深度思考如何回归教学本位。以《20世纪中外文学名著鉴赏》、《世界华文文学经典研读》、《人文社科经典导引》、《诺贝尔文学奖作品导读》四门课程的建设过程为例，介绍了以学生为中心、师生互为主体，在教学实践中不断调整、建构的教学设计。她认为课程建设应该有教学方法和教学形式的探索和创新，但更要回归到以挖掘教学内容，构建知识、能力和价值三位一体的内涵式发展。

现场其他老师讨论热烈，纷纷表示两位老师的分享让自己受益，强调只有用心才能把教学工作做好，“传道”是首位的，不仅要做“经师”，更要做好“人师”。提出教师要加强自身学习，以“351人才计划”教学岗位建设为抓手，践行现代教育教学方法，不断更新课堂教学内容，提升课程内涵。此外，大家肯定了开展文化沙龙的意义，希望这种活动能成为常态，不断推动跨学科学习和交流。

据悉，本科生院将不断丰富沙龙主题，创新沙龙形式，更好的满足老师们的需求，做好组织、服务工作。

（文章来源：http://uc.whu.edu.cn/info/1121/12738.htm）