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冰雪、酣眠、聚会、美食，过去的寒假有太多太多的快乐……唯独遗落了“书”。
“书是愿意等待的，每当有客人问他是不是读过书架上的所有书时，他总是这么说。”《时世逝》里有这样一句话。在这个冬季和春季交替的“暧昧时光”，刚刚回珈的WHUers，经过几天充实而有趣的课程学习，是不是已经调整好状态了呢？在这里，我们也准备了一份新学期书单，陪伴大家在忙碌的学习之余，静下心来，感受书中的宁静与充实。让阅读成为我们获取新知、提升自我的重要途径，让智慧之光在我们的心中熠熠生辉。
推荐语：人人都知道“知识就是力量”，而你与他人之间的区别在于这股力量能否为己所用。我们都热情追逐知识的获取，把获得当作终点，但后续的管理和实践才是让知识效益最大化的关键。作为被广大读者认证的知识管理研究者成甲，在他这本影响力之作中给出了关于知识管理的参考答案——我们要学习“知识的知识”。
推荐语：在竞争激烈的高阶领域，决胜关键不仅在于知识多寡，还包括心理层面的锻炼：承受压力、把阻力化为优势，以及体能和情绪迅速复原的能力。而真正的学习赢家，能够在追求卓越的过程中持续总结心得，最终以健康的心态和纯熟的技巧，表现出最好的自己。正如维茨金所言，“我意识到自己最擅长的既不是象棋也不是太极，我最擅长的是学习之道。”本书并不是教你如何学象棋或太极拳，而是让你掌握适用于任何领域饱尝成功的学习之“道”。
推荐语：非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式，我们不再条件反射式地反应，而是去明了自己的观察、感受和愿望，有意识地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己，又尊重与倾听他人。非暴力意味着让爱融入生活。让尊重、理解、欣赏、感激、慈悲和友情，而非自私自利、贪婪、憎恨、偏见、怀疑和敌意，来主导生活。
推荐语：你真的懂时间吗？在这本书中卡洛·罗韦利用物理学知识让我们从另一个视角中去了解到了时间的本质和世界的存在，会颠覆了我们的常识与直觉。这一刻，你才会发现也许我们从来就没了解过这个世界和时间。作者优美简洁的文笔，加之直观准确的插图，对理解非常有帮助。在这一次的阅读重新认知和理解时间与世界后，你或许会有很多想法，对时间的流逝更加关注，对人生的意义有了更多的理解，这些思考或许就能助力于你的学习和前进，拥有更奋发的学习状态应对开学。
推荐语：“精神胜利法”因阿Q而闻名，但它又决不是由阿Q所独享；“精神胜利法”不仅属于遥远的历史，还活跃在缤纷的今天，并且指向无法预示的将来。“精神胜利法”总是起始于捧腹，终结于扼腕。阿Q，这个“精神胜利法”的集大成者，一次次以他的自欺自慰、自傲自足，到处碰壁、饱尝辛酸，得意和凄惨、胜利和失败轰击着我们的灵魂，让我们一次次在笑声和叹息中沉思。
推荐语：现实是不能以个人意志为转移的。谁如果要离开自己的现实，就等于要离开地球。一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西。尤其是对于刚踏入生活道路的年轻人来说，这应该是一个最重要的认识。
“生活总是这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个方面不满意，就灰心。”
推荐语：这本书就是写给作为普通人的蛤蟆君的——是那些每天为生活打拼，真实而真切地生活在这个世界上的人——在平凡的日子里，他们有一天会突然陷入爆发式的消极情绪中：生活变得索然无味，自我评价降低、状态低迷，感受到难以控制的悲伤。
“蛤蟆”其实是你，是我，或是他，它就是每一个人。而书中的开场在人们生活中也并不陌生：每个人都向往开心的生活，但突然间却失去了快乐的能力。
故事的最后，蛤蟆先生成为了一只战胜了悲伤，或者说是战胜了自己的蛤蟆，是一个平凡生活里的英雄、一个努力找回了快乐的普通人。
推荐语：新学期伊始，也许你还没有从寒假的放松状态调整过来吧？面对接踵而至的课程，如何在有限的时间内最大化提高学习效率？这本书将为你指明方向。费曼是世界上顶级的物理学家，他取得成功的诀窍之一就在于他有独特的学习方法，后人称之为“费曼学习法”，该方法的核心在于以教代学，教学相长，在教授别人时可以发现自己哪里没懂，教授时要做到简化知识，用自己的通俗的语言将知识表达出来，才是真正地理解了知识。
推荐语： 还在担心自己社恐，交不到更多朋友吗？一到社交场合，在说一声“Hello”之后大脑就一片空白？《人性的弱点》作为卡耐基成功的励志经典, 荟萃了卡耐基思想理论精华的部分。该书在1937年首次出版, 刚一上市就风靡全球, 被视为社交心理和沟通技巧的“圣经”。它改变了千千万万人的命运。相对论鼻祖爱因斯坦、印度圣雄甘地、“米老鼠”的父亲华特·迪士尼、建筑业奇迹的创造者里维父子、旅馆业巨子希尔顿、白手起家的台湾塑料大王王永庆、麦当劳的创始人雷·克洛克等等, 都深受卡内基思想和观点的激励和影响。
推荐语：“真正的勇气，不是没有恐惧，而是在恐惧面前能够行动。”《被讨厌的勇气》运用哲人与青年辩论的形式讲述阿德勒心理学的主张，全书从阿德勒主张的“一切烦恼源于人际关系”入手，再到核心的共同体感受、自我接纳、他人信赖、他者贡献，层层递进，逐步辨论，逐步讲解，由浅入深，讲述了阿德勒哲学主张的课题分离、不表扬也不批评要鼓励、活在此时此刻等等内容，给予阅读者所需要的精神指引。
指导老师：杨慧
封面设计：王双武
文案：小布志愿队图书漂流分队
编排：小布志愿队宣传推广分队
责编：申艳
审核：黄鹏、黄秋红
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（文章来源：新学期书单 | 遗落在寒冬的，等我在春天拾起……）
